[1]
Κουκουλιάντα Ε., ‘Η παιδική λογοτεχνία βασικός άξονας δράσης και προβληματισμών. Πως η Φαντασία και η Νόηση προάγουν τη δημιουργική παραγωγή Λόγου και τη θεμελίωση δημοκρατικών συμπεριφορών. Εμπειρική Προσέγγιση’, edusc, τ. 2015, τχ. 1, σελ. 686–692, Μαΐου 2016.