[1]
Δροσινού - Κορέα Μ. και Γρηγοροπούλου Σ., ‘Δημιουργία προγράμματος ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης με έμφαση στις συναισθηματικές δυσκολίες’., edusc, τ. 2015, τχ. 1, σελ. 449–462, Μαΐου 2016.