[1]
ΚΥΡΙΑΚΟΥΛΑΚΟΥ Μ. Ε., ‘Μελέτη του επιπέδου της αριθμητικής ικανότητας παιδιού τυπικής ανάπτυξης προσχολικής ηλικίας’., edusc, τ. 1, σελ. 518–531, Μαρτίου 2019.