ΣΙΟΥΤΗ Ζ., ‘Η διερεύνηση των στρατηγικών αναγνωστικής κατανόησης σε μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης’, edusc, τ. 1, σελ. 1191–1201, Μαρτίου 2019.