[1]
ΠΙΤΤΟΥ Π. και ΧΑΡΙΤΑΚΗ Γ., ‘Οι τεχνικές που χρησιμοποιούν οι παιδαγωγοί προσχολικής ηλικίας για την ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης με βάση το ΔΕΠΠΣ και τα αναλυτικά προγράμματα σπουδών’., edusc, τ. 1, σελ. 1121–1148, Μαρτίου 2019.