ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΣ Γ., ‘Διδασκαλία των Μαθηματικών σε Δια-επιστημονικό (STEM) περι-βάλλον, για ανάπτυξη γνώσεων και δεξιοτήτων, κατάλληλη για παιδιά με και χωρίς Μαθησιακές Δυσκολίες’, edusc, τ. 1, σελ. 804–819, Μαρτίου 2019.