Γκίκα Κ. .-. Μ., Αθανασοπούλου Α., και Δαμιανάκη Ε., ‘Η αξιολόγηση του παιδικού ιχνογραφήματος ως μέσο έκφρασης των παιδιών πρώτης σχολικής ηλικίας’, edusc, τ. 2015, τχ. 1, σελ. 141–149, Μαΐου 2016.