[1]
Χαντζούλη Ε. και Παπαδάτος Γ., ‘Πρόγραμμα Κατανόησης/Παραγωγής Γραπτού Λόγου σε Τρίγλωσσους ευφυείς μαθητές της ε΄και στ΄δημοτικού στο Μόντρεαλ του Καναδά’, edusc, τ. 2016, τχ. 2, σελ. 1417–1445, Νοεμβρίου 2017.