Μαυρίδου Α. και Γεροφώτη Α., ‘Πρόγραμμα κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης με εργαλείο τη μουσική και το τραγούδι για μαθητές/τριες με εγκεφαλική παράλυση’, edusc, τ. 2016, τχ. 1, σελ. 674–691, Νοεμβρίου 2017.