[1]
Μαστρονικόλα Π., ‘Τα καλλιγραφήματα ως εργαλεία κατανόησης και γραπτής έκφρασης στο Δημοτικό Σχολείο’, edusc, τ. 2016, τχ. 1, σελ. 637–660, Νοεμβρίου 2017.