[1]
Κανάρη Κ., ‘Μαθηματικός Αλφαβητισμός και Δ.Ε.Π.Υ.: ερευνητικά δεδομένα’,
edusc
, τ. 2016, τχ. 1, σελ. 338–357, Νοεμβρίου 2017.