[1]
ΠΙΤΤΟΥ Π. και ΧΑΡΙΤΑΚΗ Γ., ‘Οι τεχνικές που χρησιμοποιούν οι παιδαγωγοί προσχολικής ηλικίας για την ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης με βάση το ΔΕΠΠΣ και τα αναλυτικά προγράμματα σπουδών’.,
edusc
, τ. 1, σελ. 1121–1148, Μαρτίου 2019.