Δροσινού Κορέα Δ. Μ. και Σκληβάγκου Α. (2017) ‘Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά: Βιβλιογραφική οριοθέτηση και αναζήτηση σχέσεων στον πολιτισμό του σχολείου και της οικογένειας’, Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2016(1), σελ. 286–306. doi: 10.12681/edusc.955.