Παπαευαγγέλου Ε. και Παπαχρήστου Μ. (2021) ‘Πολιτισμική ετερότητα. Η επίδραση της συνεκπαίδευσης στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των μαθητών’, Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 1(1), σελ. 114–122. doi: 10.12681/edusc.3376.