Παπαδημητρίου Π. και Τζιβινίκου Σ. (2020) ‘Τμήματα Ένταξης στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: κριτική θεώρηση των διαδικασιών και μέσων αξιολόγησης και παρέμβασης που υιοθετούνται’., Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 9, σελ. 565–578. doi: 10.12681/edusc.3156.