Κονταρή Μ. (2016) ‘Σχέση σχολικού εκφοβισμού και μαθησιακών δυσκολιών- προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπιση του εκφοβισμού σε περιπτώσεις μαθητών με δυσκολίες’, Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2015(1), σελ. 676–685. doi: 10.12681/edusc.269.