Δρεμέτσικα Β. (2020) ‘Συγκλίσεις και αποκλίσεις των θεωριών των Piaget, Vygotsky και Επεξεργασίας πληροφοριών σχετικά με τη γνωστική ανάπτυξη των παιδιών’, Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 8, σελ. 222–235. doi: 10.12681/edusc.2670.