Ζήκα Ε. (2016) ‘Xαρισματικοί Μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες (2E)’, Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2015(1), σελ. 502–512. doi: 10.12681/edusc.231.