Βόμβα Β. και Σάλμοντ Ε. (2016) ‘ μελέτη περίπτωσης σε σχολική μονάδα πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης’., Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2015(1), σελ. 302–309. doi: 10.12681/edusc.175.