ΣΙΟΥΤΗ Ζ. (2019) ‘Η διερεύνηση των στρατηγικών αναγνωστικής κατανόησης σε μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης’, Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 1, σελ. 1191–1201. doi: 10.12681/edusc.1724.