ΖΗΚΑ Ε. και ΑΝΤΩΝΙΟΥ Α.-Σ. (2019) ‘Αναθεωρήσεις και παρανοήσεις στο πεδίο των μαθησιακών δυσκολιών’, Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 1, σελ. 243–247. doi: 10.12681/edusc.1719.