Βασιλείου Ε. και Χαριτάκη Γ. (2016) ‘Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών της Γενικής Τάξης για την ένταξη μαθητών με Ειδικές Μαθησιακές Ανάγκες’, Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2015(1), σελ. 236–248. doi: 10.12681/edusc.161.