Καλύβεζα Σ. (2016) ‘H αξιοποίηση της αφήγησης και της δημιουργία ιστοριών στην τάξη- Διδακτική παρέμβαση σε μαθητή με Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή’., Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2014(2), σελ. 335–349. doi: 10.12681/edusc.149.