Στεφανίδης Κ. και Στεφανίδης Ν. (2016) ‘Διαφοροποίηση στρατηγικών διδασκαλίας ανάλογα με το περιεχόμενο στα μαθήματα των φυσικών επιστημών’, Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2015(1), σελ. 112–116. doi: 10.12681/edusc.123.