Μαυρίδου Α. και Γεροφώτη Α. (2017) ‘Πρόγραμμα κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης με εργαλείο τη μουσική και το τραγούδι για μαθητές/τριες με εγκεφαλική παράλυση’, Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2016(1), σελ. 674–691. doi: 10.12681/edusc.982.