Μαστρονικόλα Π. (2017) ‘Τα καλλιγραφήματα ως εργαλεία κατανόησης και γραπτής έκφρασης στο Δημοτικό Σχολείο’, Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2016(1), σελ. 637–660. doi: 10.12681/edusc.979.