Ζαχάκου Ζ. (2017) ‘Φωνολογική επίγνωση και δυσλεξία: ορισμοί, συσχέτιση, παρέμβαση’, Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2016(1), σελ. 307–320. doi: 10.12681/edusc.956.