Σταθοπούλου Α. (2016) ‘Έφηβοι με οριακή νοημοσύνη στο γενικό σχολείο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και το άγχος των αξιολογητικών διαδικασιών’, Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2014(2), σελ. 526–535. doi: 10.12681/edusc.291.