Οικονόμου Κ. και Γκλεζάκου Μ. (2016) ‘Δεύτερη Ανάγνωση’, Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2014(2), σελ. 376–387. doi: 10.12681/edusc.280.