Sarigkoule, L. (2020) ‘Ένταξη και ενσωμάτωση παιδιού με εγκεφαλική παράλυση στο γενικό σχολείο : ένα τετραετές παράδειγμα’, Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 8, σελ. 948–959. doi: 10.12681/edusc.2743.