Μαντζανά Ά. και Νικολόπουλος Γ. (2017) ‘Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και ψηφιακό παιχνίδι’, Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2016(1), σελ. 565–591. doi: 10.12681/edusc.1347.