Παπουτσάκη Καλλιόπη, και Παπαθανασίου Ιωάννα. 2020. ‘Ενδεικτικές δραστηριότητες αξιολόγησης και παρέμβασης σε μαθητή/τές με Μαθησιακές Δυσκολίες’. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης 8 (Μάρτιος):861-75. https://doi.org/10.12681/edusc.2736.