Γέρουλα Μαρία. 2020. ‘Η αγωγή των παιδιών με νοητική καθυστέρηση’. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης 8 (Μάρτιος):143-54. https://doi.org/10.12681/edusc.2662.