Αναγνώστου Κωνσταντίνα, και Σκορδιαλός Εμμανουήλ. 2020. ‘Εργασιακός και σχολικός εκφοβισμός: Κοινά χαρακτηριστικά και τρόποι συμβουλευτικής παρέμβασης’. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης 8 (Μάρτιος):31-40. https://doi.org/10.12681/edusc.2652.