ΜΠΑΣΤΕΑ ΑΓΓΕΛΙΚΗ. 2022. ‘Mέθοδοι παρέμβασης για παιδιά με διαταραχή ανάγνωσης και γραφής’.
Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
1 (1):55-64. https://doi.org/10.12681/edusc.4534.