Νικολακάκη Ιωάννα. 2016. ‘Χαρακτηριστικά, Διαγνωστικές και Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις στις Μαθησιακές Δυσκολίες’. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης 2015 (2):975-85. https://doi.org/10.12681/edusc.426.