Σταθοπούλου Αγάθη. 2016. ‘Έφηβοι με οριακή νοημοσύνη στο γενικό σχολείο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και το άγχος των αξιολογητικών διαδικασιών’. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης 2014 (2):526-35. https://doi.org/10.12681/edusc.291.