Χριστίδου Θεανώ, και Χριστίδου Μαρία. 2020. ‘«Συμπεριλαμβάνοντας» το δυσλεξικό παιδί στο σχολείο: Εναρμονίζοντας τις σύγχρονες συμπεριληπτικές κατευθύνσεις στην εκπαιδευτική πρακτική’. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης 8 (Μάρτιος):1262-74. https://doi.org/10.12681/edusc.2815.