Χατούπης Κωνσταντίνος. 2017. ‘Η έπαινος ως μια μορφή ανατροφοδότησης στη διδασκαλία’. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης 2016 (2):1478-85. https://doi.org/10.12681/edusc.1259.