Μαυρογιαννάκη Ε. Φωνολογική επίγνωση, βραχύχρονη μνήμη και ανάγνωση σε μαθητές σχολικής ηλικίας. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 2016, n. 1, p. 692–715, 2017. DOI: 10.12681/edusc.983. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/983. Acesso em: 6 μαΐου. 2024.