Μαστρογιάννης Α. Ψυχοεκπαιδευτικές παρεμβάσεις για την αντιμετώπιση της υποεπίδοσης στα Μαθηματικά του Δημοτικού Σχολείου. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 2016, n. 1, p. 613–636, 2017. DOI: 10.12681/edusc.980. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/980. Acesso em: 19 μαΐου. 2024.