Κοκκώνη Α. Οι αριθμοί αποκτούν νόημα: Η περίπτωση της Σοφίας. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 2016, n. 2, p. 878–916, 2017. DOI: 10.12681/edusc.967. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/967. Acesso em: 1 μαΐου. 2024.