Νικολόπουλος Γ. Εγγραμματισμός στις Θετικές Επιστήμες και το πρόγραμμα PISA. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 2016, n. 2, p. 923–942, 2017. DOI: 10.12681/edusc.924. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/924. Acesso em: 3 μαΐου. 2024.