Νικολακάκη Ι. Χαρακτηριστικά, Διαγνωστικές και Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις στις Μαθησιακές Δυσκολίες. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 2015, n. 2, p. 975–985, 2016. DOI: 10.12681/edusc.426. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/426. Acesso em: 28 απριλίου. 2024.