Σκλειδα Σ. Ολιστική Προσέγγιση των κειμένωνΝεοελληνικής Λογοτεχνίας: Hεφαρμογή του μοντέλου του Perkins στη διδασκαλία του ποιητικού λόγου. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 2015, n. 2, p. 1307–1322, 2016. DOI: 10.12681/edusc.375. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/375. Acesso em: 20 μαΐου. 2024.