Σκεβά Α.; Σαλμόντ Ε. Επιδιώκοντας την ενσωμάτωση της κοινωνικής και συναισθηματικής αγωγής στις σημερινές σχολικές κοινότητες. Στάσεις και τάσεις που προκύπτουν από την τρέχουσα ελληνική και διεθνή εμπειρία. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 2015, n. 2, p. 1299–1306, 2016. DOI: 10.12681/edusc.373. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/373. Acesso em: 4 μαΐου. 2024.