Παπαευαγγέλου Ε.; Παπαχρήστου Μ. Πολιτισμική ετερότητα. Η επίδραση της συνεκπαίδευσης στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των μαθητών. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 114–122, 2021. DOI: 10.12681/edusc.3376. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/3376. Acesso em: 28 απριλίου. 2024.