Μπελογιάννη Β.; Ζμπάινος Δ. Έφηβοι υψηλών ικανοτήτων μάθησης με ακαδημαϊκή υποεπίδοση Ο ρόλος των στάσεων τους απέναντι στο σχολείο. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 9, p. 496–506, 2020. DOI: 10.12681/edusc.3150. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/3150. Acesso em: 6 μαΐου. 2024.