Καραμπατζάκη Ζ.; Σαρρής Δ. Το διδακτικό παιχνίδι ως μέσον γνωστικής ανάπτυξης παιδιών με ήπιες δυσκολίες μάθησης ηλικίας 4-8 ετών. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 2014, n. 2, p. 517–525, 2016. DOI: 10.12681/edusc.290. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/290. Acesso em: 3 μαΐου. 2024.