Οικονόμου Κ.; Γκλεζάκου Μ. Δεύτερη Ανάγνωση. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 2014, n. 2, p. 376–387, 2016. DOI: 10.12681/edusc.280. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/280. Acesso em: 9 μαΐου. 2024.